O lúdico na pedagogia hospitalar

O ambiente hospitalar já é um local rejeitado pela criança naturalmente, pelo fato de ser frio e muito formal, a criança se sente desprotegida, sozinha, desamparada, é justamente esta imagem que deve ser mudada com a presença do pedagogo, inserindo o lúdico juntamente com as atividades teóricas que seriam aplicadas na sala de aula, lembrando bem, estas atividades devem ser realizadas no hospital com a participação da escola, particularmente do professor, manterá contato direto com o pedagogo que acompanha o aluno-hospitalizado  Fonte: Almeida, Paulo Nunes de-Educação Lúdica. Técnicas e jogos pedagógicos.São Paulo-S.P.-1987. Ed. Loyola.